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47. Entrevista a José Luis Estellés

El invitado de hoy en el Podcast es José Luis Estellés, clarinetista, director de orquesta, profesor y solista internacional con una destacada trayectoria musical.

46. Entrevista a Javi Martínez

El invitado de hoy es Javi Martínez, clarinete solista de la Orquesta Sinfónica de Radio Televisión Española.

45. Entrevista a Juanlu Puelles

En el episodio de hoy tenemos como invitado a Juanlu Puelles, clarinetista de la Orquesta de Macao, en China.

Juanlu cuenta con una gran experiencia internacional, ha tocado con orquestas como London Symphony, Teatro Real de Madrid, Mahler Chamber Orchestra, les Dissonances, Hong Kong Philarmonic y Malasyan Philarmonic.

44. Entrevista a Eleanor Weingartner

En el episodio de hoy tenemos como invitada a Eleanor Weingartner, Clarinete Solista de la Orquesta Sinfónica Nacional de México.
Alumna de leyendas del clarinete como Robert Marcellus, Clark Brody, Guy Deplus y Kal Opperman, reparte su actvidad musical entre orquesta, música de cámara y docencia.

Nuevo EP de Renan Franzen

El compositor de esta música es Renan Franzen, un compositor brasileño con mucho talento y que como comenté en el episodio nº 1 del Podcast, compuso esta pieza para una película que se iba a estrenar este año pero por causas que todos conocemos, se ha aplazado su estreno.

43. Cómo crear tu propia suerte si quieres tener más oportunidades

En el episodio de hoy me gustaría hablar un poco acerca de cómo puedes empezar a crear tu propia suerte como músico, y disminuir el concepto de azar en tu vida.

42. Entrevista a Óscar Fayos

En este episodio tenemos como invitado a Óscar Fayos , Clarinete Solista de la Orquesta Filarmónica Bremerhaven, en Alemania.

Como cuenta en la entrevista, desde muy joven, a Óscar le llamaba especialmente la atención el sonido del clarinete alemán, y por eso más adelante decidió irse a estudiar un Máster de clarinete a la escuela superior de música, teatro y media de Hannover con el Profesor Johannes Peitz.

41. ¿Cómo definir objetivos SMART durante la práctica musical?

¿Te resulta difícil conseguir tus objetivos?
Uno de los mayores problemas cuando nos marcamos objetivos es querer abarcar mucho.
Deseamos conseguir nuestras metas, pero cuando miramos lo que nos hemos propuesto, cómo ha pasado el tiempo y seguimos sin haber hecho un gran cambio, hace que nos sintamos frustrados, desesperados, y cambiamos los objetivos. Esto nos sirve tan sólo para descubrir que estamos atrapados en un ciclo de incumplimiento.
En este episodio vamos a hablar de cómo definir objetivos SMART o inteligentes

40. Entrevista a Laura Ruiz Ferreres

En este episodio, tenemos como invitada a Laura Ruiz, Profesora Catedrática de Clarinete en la Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main

39. Cómo buscar la motivación incluso cuando todo parece ir mal

Cómo buscar la motivación incluso cuando todo parece ir mal.
Parece que la motivación sea la clave del éxito de un aprendizaje. Está claro que la motivación es importante.

¿Es el papel fundamental de los docentes poner todos sus esfuerzos en motivar a los estudiantes?

38. Entrevista a Pablo Barragán

En este episodio, tenemos como invitado a Pablo Barragán, clarinetista, concertista y solista internacional.

37. Entrevista a Manuel Hernández

En este episodio, tenemos como invitado a Manuel Hernández, clarinete principal de la Orquesta Filarmónica de la UNAM en la ciudad de México.

36. Entrevista a Luis Cámara

En este episodio, tenemos como invitado a Luis Cámara, clarinete solista de la Orquesta Sinfónica de Euskadi y de Verbier Festival Chamber Orchestra.

35. Aprender de otros, de tu propia experiencia y toma de decisiones

¿Te suena de algo lo de las repeticiones metódicas? ¿Te acuerdas ahora de cuando tus profesores te dicen que tienes que repetir los pasajes cuando practicas para que te salgan mejor?

¿No te pasa que aprendes mejor y más rápido aquello que disfrutas haciendo?

¿Nunca te ha pasado que te gusta mucho una obra que estás tocando, y te sale mejor y la aprendes en mucho menos tiempo?

Tan fácil como silbar y montar en bicicleta

Si sabes silbar y montar en bicicleta, vas a saber tocar el clarinete. Vocalizar y mantener el equilibrio entre todas las notas.

Convervatorio vs educación vs vida real

Me maravilla ver a jóvenes que creen que con estudiar en el Conservatorio y con hacer el Superior aprenderán lo necesario para dedicarse a la música y vivir felices el resto de sus vidas.

34. Entrevista a Sergi Rodrigo

En este episodio, tenemos como invitado a Sergi Rodrigo, profesor de clarinete y música de cámara en el Conservatorio Profesional “Mariano Pérez Sánchez” de Requena, en Valencia.

33. Kaizen: el concepto japonés de mejora continua

En el episodio de hoy hablo de 5 maneras sencillas para recordar lo que has aprendido hoy y que no se te olvide mañana.

Si no eres capaz de recordar lo que has practicado, cada día va a parecer al día de la marmota. Empezarás con los mismos problemas que tenías sin importar lo que hagas o cuánto esfuerces para resolverlos, seguirán ahí.

32. Entrevista a Camila Barrientos

En este episodio entrevistamos a Rosa Suñé Barniol y Jordi García Codina, cofundadores de Bicicleta Studio, un estudio online de diseño y desarrollo web especializado en membership sites o sitios de membresía.

31. Entrevista a Giovanni Punzi

30. Entrevista a Rosa y Jordi de Bicicleta Studio

29. Entrevista a Socrates Villegas

En este episodio tenemos el placer de entrevistar a Socrates Villegas, clarinete segundo en Philadelphia Orchestra.

Este clarinetista empezó muy joven su andadura con la música en México, y tras conocer a Philippe Cupper en un festival, sin pensárselo dos veces, decidió embarcarse en una nueva aventura y se fue a Francia a estudiar con él.

28. 5 sencillas maneras de recordar lo que has practicado hoy para que no se te olvide mañana

En el episodio de hoy hablo de 5 maneras sencillas para recordar lo que has aprendido hoy y que no se te olvide mañana.

27. Clases de música online: pros, contras y diferentes opciones a día de hoy

En este episodio vamos a hablar sobre las clases de música online y las diferentes opciones que tenemos a día de hoy.

26. Organización de la rutina de estudio y práctica musical

En el episodio de hoy vamos a hablar de cómo organizar nuestra rutina de estudio y de cómo estructurarla de la mejor forma posible para obtener unos resultados exponenciales y mejorar más rápido.

El bambú japonés no es apto para impacientes

El crecimiento requiere de paciencia y de tiempo. Esta es La diferencia entre un principiante y un maestro.

25. Gestión del tiempo para músicos sin tiempo

A menudo nos sentimos como que es el día quién nos controla a nosotros, en vez de ser al revés.

Y tenemos que ser muy conscientes de esto y para ello debemos aprender a respetar nuestro tiempo y organizarnos adecuadamente.
Tenemos que ser nosotros los que controlemos la situación.
Debemos valorar nuestro bien más preciado.

En este episodio hablaremos de diferentes herramientas para aprender a gestionar nuestro tiempo y ser más efectivos.

24. Las 4 claves del método Fairman para aprender mejor y más rápido

A menudo pensamos que el conocimiento es saber el nombre de las cosas cuando en realidad tiene mucho más que ver con entenderlas. Sin embargo, solemos dar prioridad a lo primero, a sabérnoslas. A veces, a mí me parece en que esta es la manera en que están diseñados los sistemas educativos. Más importante que aprender cada día es intentar aprender bien.

23. Entrevista a Bernardo Alcalá

En este nuevo episodio tenemos como invitado a Bernardo Alcalá, clarinetista freelance que reside actualmente en Ámsterdam. Ha colaborado con la Royal Concertgevouw y con la orquesta de la BBC.

22. Cómo volver a la rutina sin decaer en el intento

Venimos de vacaciones, llevamos tiempo sin tocar el clarinete y de repente llega septiembre y empieza el curso.

Sabemos que tenemos que practicar pero no sabemos muy bien cómo empezar o qué practicar en concreto.

¿Cómo empezar sin decaer en el intento?

De esto es de lo que vamos a hablar aquí.

21. Entrevista a Alberto Álvarez

En el episodio de hoy entrevistamos a Alberto Álvarez, clarinete co-principal en Swedish Chamber Orchestra

La canción de los nombres olvidados

En pleno estallido de la Segunda Guerra Mundial, el pequeño Dovidl llega a Londres como refugiado judío desde su Polonia natal. Con solo 9 años es un prodigio del violín, lo que propicia su acogida en una destacada familia británica, que le integra como un hijo más y promociona sus estudios musicales.

20. Entrevista a Alcides Rodríguez

En el episodio de hoy entrevistamos a Alcides Rodriguez, clarinete bajo de la Atlanta Symphony Orchestra.

Técnica de un premio Nobel para aprender más rápido

Cómo aprender más rápido y mejor. El aprendizaje es el proceso de incorporar nuevos conceptos y habilidades en nuestro cerebro.

19. Entrevista a Jose Franch Ballester

En este nuevo episodio con un invitado muy especial, un clarinetista con una gran carrera que muchos ya conoceréis, Jose Franch Ballester. Clarinetista y solista internacional.

18. Entrevista a Carmen Borregales

En este nuevo episodio tenemos como invitada a Carmen Borregales, clarinetista de la Orquesta Sinfónica Simón Bolívar desde 2006 y que actualmente ocupa la plaza de clarinete solista.
Carmen es una clarinetista venezolana formada íntegramente en su país, y ha realizado una importante labor en el área pedagógica desarrollada durante más de diez años en la cátedra de clarinete del Conservatorio de Música Simón Bolívar y la Academia Latinoamericana de Clarinete.

17. Entrevista a Ausiàs Garrigós

En el episodio de hoy tenemos como invitado a Ausiàs Garrigós, clarinete bajo de la Royal Liverpool Philarmonic Orchestra y profesor de clarinete en la Guindhall School of Music & Drama en Londres.

Sabine Meyer y el secreto para una buena articulación

Si has escuchado grabaciones de Sabine Meyer, sabrás que tiene una muy buena articulación. Pero no siempre fue así. Te cuento una curiosidad.

16. Entrevista a Joaquin Valdepeñas

En el episodio de hoy tenemos como invitado a Joaquin Valdepeñas, clarinete solista de la Orquesta Sinfónica de Toronto. Joaquin es además fundador del Ensemble Amici, profesor de clarinete en la Glenn Gould School of Music en Toronto, profesor en el Festival de Aspen desde hace más de 25 años, ha realizado decenas de grabaciones para diferentes sellos discográficos, mantiene activa su actividad como director de orquesta.

Juego, set y partido.

El comportamiento de los músicos interfiere en su propia habilidad y confianza para aprender a concentrarse y superar obstáculos mentales.

Bonade y la escuela americana del clarinete

Daniel Bonade, Ralph Mclane, Harold Wright, Robert Marcellus. Quizás te suena alguno de estos nombres. Igual el primero. Bonade, como las abrazaderas. Daniel Bonade fue un clarinetista nacido en Suiza, de padres franceses, que a principios del s.XX emigró a EEUU. Lo de las abrazaderas vino después. ¿A qué se fue? A buscar trabajo y […]

15. Entrevista a Cristina Mateo Sáez

Cristina Mateo Sáez, joven clarinetista almeriense con un gran futuro por delante y que en el 2014 decidió dar el salto a EEUU para estudiar con el profesor Yehuda Gilad en Colburn School of Music.

Los peligros de volar demasiado bajo

La sociedad ha creado una cultura en la que todos nos recordamos constantemente los peligros de destacar y de ir contracorriente.

14. Entrevista a Pedro Franco López

Pedro Franco López es clarinetista Co-Principal de la Danish Radio Symphony en Copenhague.
Esta última temporada ha estado colaborando con la Royal Opera House en Londres y aprovechará para contarnos sobre esta experiencia tocando en esta gran orquesta.

El maestro invita a un concierto

El maestro invita a un concierto y cómo Bernstein combinaba la música clásica con música moderna como la de los Beatles o el jazz para llegar al público.

13. Objetivos vs sistemas y la montaña rusa de los músicos

Muchas veces, el estado anímico de los músicos es como una montaña rusa. Un día podemos estar muy motivados, optimistas, todo nos sale bien, tenemos las mejores cañas, y al día siguiente, estar inmersos en la más profunda de las depresiones, pensando que nunca seremos capaces, que no nos va a salir, o que no conseguiremos nuestros objetivos.

Estudiar como tortugas para tocar como liebres

La importancia de estudiar lento y cómo una técnica aburrida puede contarse de una forma un poco más entretenida. Hace ya un tiempo abrí el canal de Instagram (ya lo sé, bienvenido a la era digital). La historia es que hice un intento de subir un vídeo. Fue un auténtico fracaso (el intento de subirlo, el […]